簡歷編號(hào)：10762 查看次數(shù)：個(gè)人簡歷
| 基本資料 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 姓 名： | 陳旭 | 性 別： | 男 | 
|
| 出生年份： | 1991年 | 婚姻狀況： | 未婚 | |
| 民 族： | 漢 | 政治面貌： | 群眾 | |
| 畢業(yè)學(xué)校： | 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 所學(xué)專業(yè)： | 建筑工程技術(shù) | |
| 最高學(xué)歷： | 大專 | 工作經(jīng)驗(yàn)： | 3年 | |
| 現(xiàn)所在地： | 重慶 | 籍貫： | ||
| 技術(shù)特長： | 熟悉總包方，發(fā)包方及監(jiān)理方的項(xiàng)目管理流程，對(duì)施工組織，施工工藝，溝通協(xié)調(diào)等方面深有心得。 熟練各種儀器，對(duì)現(xiàn)場施工流程非常了解。 | |||
| 求職意向 | |||
|---|---|---|---|
| 希望從事崗位： | 施工員、現(xiàn)場/施工管理 | ||
| 希望工作地區(qū)： | 重慶 四川省 | ||
| 崗位類別： | 施工員/施工經(jīng)理 | 求職狀態(tài)： | 隨時(shí) |
| 是否要求住宿： | 不限 | 月薪要求： | 面議 |
| 工作經(jīng)歷 |
|---|
| 2012.02-2014.01 江蘇廣宇建設(shè)集團(tuán)有限公司 施工員 工作描述：2012年2月-2014年1月在成都市成華區(qū)《理工東苑項(xiàng)目》六標(biāo)段擔(dān)任施工員一職，該標(biāo)段為7個(gè)單元，總面積12萬平米左右，5個(gè)單元為32層，2個(gè)單元為24層的高層建筑。本人從基礎(chǔ)到主體到二裝到分戶驗(yàn)收，對(duì)現(xiàn)在的施工工藝非常清楚，在職期間負(fù)責(zé)3個(gè)單元的鋼筋和整個(gè)項(xiàng)目的測量工作 2010.10-2012.01 重慶雙全建筑安裝有限公司 施工員 工作描述：2010年-2012年1月在四川省綿陽市鹽亭縣錦繡江城項(xiàng)目擔(dān)任施工員。 |
| 個(gè)人簡介 |
|---|
| 2009.09-2011.06 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，大專，建筑工程技術(shù) 個(gè)人證書 2013.10 二級(jí)建造師 多年大型項(xiàng)目建筑施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)工程技術(shù)、進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規(guī)范及驗(yàn)收規(guī)范；熟悉項(xiàng)目運(yùn)作全程，掌握各工程技術(shù)要求。能有效組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)總包和各分包單位各項(xiàng)工作，嚴(yán)格履行合同要求，完成即定的質(zhì)量、進(jìn)度、成本目標(biāo)。愛崗敬業(yè)、以身作則具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)管理能力。取得二級(jí)建造師資格證（證件號(hào)0040998）。熟練使用autocad、office系列辦公軟件。 本人知識(shí)面豐富，自我調(diào)節(jié)能力極佳，身體健康，能長期保持良好的工作狀態(tài)。性格淡泊，生長于軍人家庭，有極強(qiáng)的自律能力，具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，履行崗位職責(zé)力求完美。先后任職于重慶雙全建筑安裝有限公司、江蘇廣宇建設(shè)集團(tuán)有限公司等單位，長期從事施工總包方現(xiàn)場管理工作，熟悉總包方，發(fā)包方及監(jiān)理方的項(xiàng)目管理流程，對(duì)施工組織，施工工藝，溝通協(xié)調(diào)等方面深有心得。于2013年考取了二級(jí)建造師，努力成為一名出色的項(xiàng)目經(jīng)理（生產(chǎn)經(jīng)理），體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 本人深知只有掌握過硬地專業(yè)技術(shù)，具備良好地溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，才能有效地開展工作。同時(shí)本人也利用業(yè)余時(shí)間積極完善自己，順利通過了二級(jí)建造師（房建）地考試。本人渴望在新的環(huán)境中有更大地發(fā)展空間。 |
| 相關(guān)證書 |
|---|
|
| 聯(lián)系方式 |
|---|
